Hakkımda

Klinik psikolog Hazal Ergüneş lisans eğitimini Koç Üniversitesinde Moleküler Biyoloji ve Genetik ile Psikoloji bölümlerinde çift anadal yaparak 2018 yılında tamamlamıştır. Yüksek lisans derecesini Lozan Üniversitesinden klinik psikoloji ve psikopatoloji alanında 2021 yılında elde etmiştir. Yüksek lisans eğitimde gösterdiği başarı ve “Genç ve yaşlı popülasyonlarda geçişli çıkarım görevinde hipokampusa bağlı ve striatuma bağlı öğrenme” adlı yüksek lisans tez çalışması ile üstün başarı ödülüne layık görülmüştür.

Lisans ve uzmanlık eğitimi süresince hem biyoloji hem psikoloji alanlarında Türkiye’de, Almanya’da ve İsviçre’de çeşitli bilimsel araştırmalara dahil olmuş ve bilimsel yayınlarda yer almıştır. Bu alanlardaki deneyimlerini Max Planck Enstitüsünde Dr. Henrik Bringmann’ın Uyku ve Uyanıklık Laboratuvarında, Koç Üniversitesinde RNA Biyolojisi Laboratuvarında ve CHUV (Centre Hospitalier Universitaire Vaudois) bünyesindeki Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Araştırma Merkezinde elde etmiştir. Çocukluk travmalarının nesiller arası aktarımı, dışsal semptomlar gösteren ergenlere yönelik öz düzenleme odaklı müdahaleler gibi konuları ele alan projelere dahil olmuştur.

Yüksek lisans sonrası, TEGV ve ÇATED bünyesinde gönüllülük çalışmalarında yer almıştır ve “Clinique des Rues Basses” bünyesinde klinik deneyim elde etmiştir. Koç Üniversitesi Rehberlik servisinde 3 yıl boyunca klinik psikolog olarak görev almış, bireysel seanslar ve grup çalışmaları yürütmenin yanı sıra önleyici ve koruyucu çalışmalar kapsamında etkinlikler düzenlemiştir. Bununla birlikte, Dr. Petek Batum Akgün’ün ekibine katılarak İnventa Psikolji bünyesinde 4 yıl boyunca psikoterapi hizmeti vermiştir.

Dr. Oğuz Omay’ın Kişilerarası Psikoterapi Eğitiminin ve Dr. Öğr. Gör Senem Zeytinoğlu Saydam tarafından verilen Duygu Odaklı Bireysel Terapi Eğitiminin 1. Düzeylerini almıştır. Dr. Emel Stroup tarafından ve Beck Enstitüsü tarafından sağlanan bilişsel davranışçı terapi eğitimlerine katılmış, Prof. Dr. Gonca Soygüt Pekak tarafından verilen Şema Terapi Temel Düzey Eğitimini ve gerekli süpervizyon saatlerini tamamlayarak ISST onaylı şema terapisti olmuştur. Grup terapisi alanında da çalışmayı hedefleyerek, Joan M. Farrell, Ida A. Shaw ve Sevinç Göral Alkan’ın düzenlediği ISST Onaylı Grup Şema Terapi Eğitimini de almıştır. Bir yandan Asena Yurtsever tarafından verilen EMDR 1. Ve 2. Düzey Eğitimini ve süpervizyon sürecini başarıyla tamamlamıştır.

Şu anda aktif olarak Uzm. Dr. Alper Baş‘ın muayenehanesinde çalışmakta olup, yetişkinlere Türkçe, Fransızca ve İngilizce dillerinde bireysel terapi ve grup terapisi hizmeti sunmaktadır. Pratiğinde EMDR, bilişsel davranışçı terapi ve şema terapi yaklaşımlarını kullanmaktadır.

Eğitim ve Sertifakalar

  • Dr. Gonca Soygüt Pekak tarafından “Temel Düzey Şema Terapisi” eğitimi
  • Ida Shaw ve Joan Farell tarafından “ISST Onaylı Grup Şema Terapisi” eğitimi
  • Asena Yurtsever tarafından EMDR 1. Düzey ve 2. Düzey Eğitimi
  • Beck Enstitüsü bünyesinde “Bilişsel Davranışçı Terapinin Temellleri”
  • Beck Enstitüsü bünyesinde Robert Hindman ve Francine Broder tarafından “Depresyon ve İntihar için Bilişsel Davranışçı Terapi” eğitimi
  • Beck Enstitüsü bünyesinde Robert Hindman tarafından “Kişilik Bozuklukları için Bilişsel Davranışçı Terapi” eğitimi
  • Beck Enstitüsü bünyesinde “Bilişsel Davranışçı Terapinin Temellleri”
  • Dr. Emel Stroup tarafından “Beck Yönelimli Kognitif Terapi Becerileri ve Klinik İlk Görüşme” eğitimi
  • Dr. Emel Stroup tarafından “Anksiyete Bozuklukları için Bilişsel Davranışçı Terapi” eğitimi
  • Dr. Oğuz Omay tarafından Kişilerarası Psikoterapi 1. Düzey Eğitimi
  • Dr. Senem Zeytinoğlu Saydam tarafından Duygu Odaklı Bireysel Terapi Eğitimi

Yayınlar ve makaleler

  • Lauriane Constanty, Lepage, C., Joëlle Rosselet Amoussou, Wouters, E., Decoro, V., De-Paz, L., Hans, C., Hazal Ergüneş, Sangra, J., Kerstin Jessica Plessen, & Urben, S. (2021). Non-Pharmaceutical Interventions for Self-Regulatory Failures in Adolescents Suffering from Externalizing Symptoms: A Scoping Review. Biomedicines, 9(9), 1081–1081. https://doi.org/10.3390/biomedicines9091081

  • Hazal Ergüneş (2018). Evaluation of Ballet Dancers’ Job Environment from IWOP’s (Industrial, Work and Organizational Psychology) Perspective. EDITORIAL BOARD. https://www.researchgate.net/publication/326368954

  • Hazal Ergüneş (2018). The review of five empirical studies: To what extent contemporary findings provide biological evidence for Eysenck’s PEN Model? EDITORIAL BOARD. https://www.researchgate.net/publication/325780034

Çalışma alanları

  • Bireysel psikoterapi
  • Grup psikoterapisi
  • Bilişsel davranışçı terapi
  • Şema Terapi
  • EMDR